教育部通知|華育興業(yè)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目啟動(dòng)申報(bào)！

我司為了響應(yīng)教育部高等教育司《關(guān)于征集2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目》的號(hào)召，助力高校開展新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科等項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，豐富華育興業(yè)與高校合作內(nèi)涵，計(jì)劃開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)工作。

在教育部高教司指導(dǎo)下，我司主要面向全國(guó)高等院校，以地方性高校、應(yīng)用型本科院校為代表，開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，包含新工科/新醫(yī)科/新農(nóng)科/新文科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)四大類。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

(一)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)項(xiàng)目

擬設(shè)立4個(gè)項(xiàng)目。聚焦新工科，面向全國(guó)具有代表性的地方高校、應(yīng)用型高校，圍繞數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理、物流、經(jīng)管類等相關(guān)專業(yè)，以打造應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，以高校為主導(dǎo)，與企業(yè)共同構(gòu)建符合市場(chǎng)需求的專業(yè)設(shè)置方案、人才培養(yǎng)方案、課程體系，開展以企業(yè)冠名班或產(chǎn)業(yè)學(xué)院聯(lián)合人才培養(yǎng)的合作形式，整合師資資源，共同編寫教材，開發(fā)教學(xué)課件，共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)資源庫(kù)、雙創(chuàng)工作室等，加速學(xué)科建設(shè)，探索。

(二)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目

教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目擬設(shè)定12項(xiàng)，面向全國(guó)本科高校，由華育興業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和相關(guān)平臺(tái)，圍繞物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等相關(guān)技術(shù)在區(qū)塊鏈貨幣、數(shù)字金融、數(shù)字營(yíng)銷、智能財(cái)會(huì)等不同行業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，探索基于現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容和課程體系的基礎(chǔ)學(xué)科改造升級(jí)的新方向、新路徑。

要求由高校專家基于華育興業(yè)支持的相關(guān)平臺(tái)和資源，開發(fā)符合未來(lái)專業(yè)發(fā)展和區(qū)域引導(dǎo)趨勢(shì)，跟產(chǎn)業(yè)需求和行業(yè)應(yīng)用內(nèi)容緊密結(jié)合，適合“大數(shù)據(jù)+X”、“人工智能+X”教學(xué)融合更新的高質(zhì)量課程資源，助力更多地方性高校、應(yīng)用型本科傳統(tǒng)專業(yè)和四新學(xué)科的建設(shè)與改革，促進(jìn)地方性高校的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和品牌建設(shè)。

(三)師資培訓(xùn)項(xiàng)目

擬設(shè)立10個(gè)項(xiàng)目。圍繞當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點(diǎn)，通過線上或線下方式協(xié)助提升一線教學(xué)教師的技術(shù)和課程建設(shè)水平。具體師資培訓(xùn)如下：

1)、大數(shù)據(jù)方向師資培訓(xùn)項(xiàng)目，基于企業(yè)開發(fā)的課程和實(shí)際案例，包含但不限于以下培訓(xùn)內(nèi)容：、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、Python、Hadoop、Spark、HBase等 2)、人工智能師資培訓(xùn)項(xiàng)目，基于企業(yè)開發(fā)的課程和實(shí)際案例，包含但不限于以下培訓(xùn)內(nèi)容：人工智能技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器人、人工智能項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例等。

(四)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目擬設(shè)定40項(xiàng)，主要面向全國(guó)本科院校，重點(diǎn)圍繞大數(shù)據(jù)、人工智能等相關(guān)技術(shù)方向，支持高校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心和及實(shí)踐基地，落地項(xiàng)目形式包括不限于校企共建實(shí)驗(yàn)班、共建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地、考試認(rèn)證中心，通過多維度合作建設(shè)校本實(shí)踐資源、探索實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式、提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)高校培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，推動(dòng)區(qū)域技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

申請(qǐng)辦法

1. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人無(wú)華育興業(yè)公司同類項(xiàng)目在研;

2. 申報(bào)者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)教師用戶，在9月10日前填寫申報(bào)相關(guān)信息完成申報(bào)，并下載《2021年華育興業(yè)公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書》進(jìn)行填寫。請(qǐng)各位老師注意時(shí)間安排。

3. 項(xiàng)目申報(bào)人須在項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間(8月31日)前將加蓋高校校級(jí)主管部門公章(因假期無(wú)法蓋章可以先不蓋章，評(píng)審階段補(bǔ)蓋。)的申請(qǐng)書形成PDF格式電子文檔上傳至平臺(tái)。若有任何疑問，請(qǐng)與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系。企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：霍慶功;電話：15501182370;郵箱：2583900630@qq.com

4. 華育興業(yè)公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后(9月1日至9月5日期間)組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審并簽約，并及時(shí)公示入選項(xiàng)目名單。

5. 項(xiàng)目申報(bào)人需在9月10日前將雙方蓋章協(xié)議上傳至平臺(tái)。所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成(最長(zhǎng)不超過2年)。項(xiàng)目到期后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過項(xiàng)目平臺(tái)提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果，華育興業(yè)將組織專家對(duì)結(jié)題材料進(jìn)行驗(yàn)收與評(píng)審，結(jié)果將在華育興業(yè)官方網(wǎng)站公布。

注意事項(xiàng)

請(qǐng)各位申報(bào)教師注意提前進(jìn)行時(shí)間安排，登陸相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行申報(bào)或通過附件查閱詳細(xì)申報(bào)指南。內(nèi)含詳細(xì)建設(shè)要求以及支持辦法。